除了喝水上厕所，不允许课间走动

　　旧宫镇第一中心小学一年级学生家长张女士称，孩子刚上学没几天，每天回到家后行为就有些异常，很容易发脾气，扔东西，甚至将脑袋往沙发上撞。“我问她是不是心里烦，孩子就点点头，后来我才知道，课间休息时，老师只允许他们去上厕所、喝水，在教室中走动也是不允许的。”该校一年级的另几名家长也反映了此事。

　　22日下午2点40分，课间休息时间，但该校教学楼的空地上，仅有几名女孩在跳绳，教室前的走廊上也少见学生。等待放学后，记者随机询问了20名孩子。这些来自不同年级的孩子说，他们课间可在教室和走廊上活动，但跑动、追打，到别的楼层，或去楼下都是不允许的。一名六年级的孩子说，他从四年级进入这所学校，就一直这样。老师多次强调，要是磕了碰了，学校就得担责任，“不能出去玩，就学习呗，时间长了就习惯了。”其中一名四年级值日生表示，他们的任务就是“纠察”追跑打闹的行为，抓到了，就扣分。

　　“安全第一”多成校方挡箭牌

　　该学校管理校纪校规工作的王老师称，学校禁止学生在课间追跑打闹，以防出现意外，但并没有硬性规定学生课间不能下楼玩耍。如果孩子们都下楼玩耍，则很可能上课时都往教室赶，很容易出事故，因此老师们可能会告诫学生，下课就不要出去了。对于家长反映的情况，王老师称自己也是第一次听说这样的情况，学校会保证孩子在校期间每天一小时的活动时间。

　　据了解，采取类似规定的并非一所学校。针对“课间活动不许出来玩”的规定，海淀、崇文等区部分小学校长表示，学校的做法虽有无奈的成分，但的确是“因噎废食”。

　　长时间静坐可对心理产生不利影响

　　北京市教委体美处有关人士表示，按照国家有关规定，小学上午第二节课之后须安排二十多分钟的课间操。主要是学生上完两节课后身心状态需要调整，学校是不允许随意改动的。这位负责人表示，担忧学生安全不许学生出来活动是“没道理的”，学校可以对课间活动进行管理，但应注意孩子成长需要活动。

　　有关专家指出，当今多是独生子女，如果孩子在学校稍有闪失，校方便会承受巨大压力，因此学校不得已制定一些严格的管理条例。但孩子天性是活泼好动，长时间静坐可能对孩子心理产生影响，导致憋闷想发泄的情绪。学校应给孩子们提供足够的安全教育，消除校内的安全隐患，而不是采取过多的强制性安全措施。