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面对自己的孩子，做父母的总有一种“知子莫如父（母）”的优越感，经常对孩子的所作所为评头论足不说，还特别喜欢自以为是的“超前”推测，继而妄下结论，最终结果往往是孩子伤心，家长尴尬。
我的儿子虽然还小，但类似的事情也时有发生，其中有两次给我的触动很大。一次是在一天晚上，给孩子洗完脚以后，我离开不多会儿，就见儿子甩着两只手跑了过来，喜滋滋地冲我说：“妈妈，看，我的袖子都湿了……”不等他说完，我一下就变了脸，办了坏事还冲人笑，这不是故意气人嘛！于是训斥之语脱口而出：“你怎么又玩水？！妈妈说过多少回了，冬天不许玩水！”儿子的嘴一下噘得老高，嘟囔说：“我没玩水，我是在洗袜子。”我顿时呆住了，一时不知说什么才好。这可是儿子遵守母命，第一次“自己干自己的事情”啊！对儿子的这份热情，我不仅没有给予应有的鼓励，反倒因不够耐心而生生加以扼制了。
或许是因为生活太琐碎了，或许是因为别的什么，我虽经常反省自己如上所述的一些“不良”言行，但屡教不改的“错误”仍难杜绝。记得有一天下午下班回家，刚进门，儿子就兴冲冲地扑上来说：“妈妈终于回来了，快来吃橙子吧！”我想也没想就扑哧一声笑了，小鬼头，这点小伎俩都是老妈玩剩下的，肯定是在家又吃这又吃那的，姥姥不让再吃，便想拿我当借口了。于是，我便以一种“洞察人心、一针见血”的口吻说：“是你自己想吃吧！”儿子满心期待的显然不是我的这种态度，愣了半天不知说什么才好，忽然哇一声大哭起来，委屈极了。孩子的姥姥对我也很是不满，说：“孩子吃了一半，舍不得再吃，专门给你留的，也不听清楚就乱说话。”我后悔不迭，赶紧搂住孩子道歉，并以最大的幸福感享受了孩子的“美意”，孩子破涕为笑了，但孩子流泪的刹那却永久地定格在了我的心里。
时下，常听一些大孩子的家长抱怨说，孩子有什么话也不愿跟大人讲，交流因“代沟”而受阻。不可否认，“代沟”的出现，与孩子成长发育的心理特征有关，但是，与我有同样毛病的家长们如扪心细想，在养育孩子的日日月月里，自己何尝不是在充当“掘沟者”的角色呢？！
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