我吃了一惊，我没想到，两个孩子的午餐费居然总共才两块钱。这怎么可以，何况外面的食品安全吗？我的心一窒，赶紧低头对他们说：“跟老师去食堂，今天就在食堂吃吧！”她们连声说着：“不用了，不用了，老师，让我们出去吃就行了，我们有钱的。”“不行，今天就在这吃了，没关系的，老师会给你们打好饭的。”说完，我拉起她俩进了食堂餐厅，给他们找好位子，打好饭，直到她们小心地端起碗，我才安心地步出食堂……
    当天下午，在我统计班级学生“人人献爱心”活动捐款时，赫然发现余婷的捐款记录––1元。刹时，我想起了中午给她准备饭菜的一幕，心里顿时五味杂然。 多么善良的一个小女孩呀！一元钱对于其他学生来说或许并没有什么，可对于她来说，一顿午饭才只有一元钱呀！况且也只有在中午吃不到饭时才能得到这一元钱呀！可她还是把这一元钱毫不犹豫地投入了班级的“爱心箱”里。我对余婷的举动由衷地产生了敬意，其实我们现在的教育并不缺少优秀的学生，她的出现让我感受到孩子淳朴的心灵，一种现在我们更加需要、更加追求的力量。她的表现使我的心灵深受震撼，在第二天的晨会课上，我当着全班同学的面表扬了余婷。

    爱就是教育，教育就是爱。爱的力量使我感到教师对于学生的关爱是多么巨大而又深远。正因为我本能的小举动，让孩子幼小的心灵感受到了老师温暖，感受到了老师的关爱。教师在用自己的行动去爱学生的同时也教会学生去爱别人，难道这不就是教育的真谛吗？让我们用心去呵护孩子们的一颗美好爱心，满怀深情地去爱他们，因为这样不仅能赢得他们对自己的爱，而且也能促使他们去爱别人。