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2017-06-19 13:37    作者:采集侠   来源:网络整理  我要评论

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从读书到“读人” ——从《文化苦旅》中提炼的人格 严川川 作为一名知识的传播者,我本应该多读书。但总是会有

从读书到“读人”

——从《文化苦旅》中提炼的人格

严川川

作为一名知识的传播者,我本应该多读书。但总是会有内心种种的阻挠,有些书太过冗长,而精髓往往只是零星地散布在为数不多的几个小角落。读这样的书,我缺乏恒心。有些书过于学术,让我越读越丧失对文本的兴趣。也有些书涉及的领域跟我的生活相距甚远,我从实用性出发也就把他们抛弃了。凡此种种,以致我涉猎的并不多。今年暑假,受关校长的再三叮嘱,我也觉得自己应该再读点书。读什么书呢?想到了《文化苦旅》。初中的时候曾经粗略读过,当时因为读不懂,所以没读完整。但是直到十几年后的今天,其中几篇文章留下的印象还挺深刻。所以心血来潮,决心再挑战一下,重读一遍。

《文化苦旅》是一本散文大集,共计文章26篇,分为“中国文明之旅”、“世界文明之旅”和“人性文明之旅”三大板块,共累计纸张287页。粗看篇幅并不多,但是随处可见精华,到处都是值得学习的点,所以我足足花了5天看完——吃饭看,车上看,坐在楼梯上看,泡脚的时候也看。很多精彩片段反复看,还真能让我看出些新的感受,并且写下了10余篇读书笔记。当然并不是为了刻意留点读过此书的痕迹而写,而是真的发自内心的冲动和喜欢。这就全得归功于作品的主人余秋雨先生。

读书就像交朋友。读一部作品,其实真正的意义,我觉得是读懂它的作者。“言为心声”,当一个作家用倾其平生所学所见所感写成的作品,成不成功暂且不论,但是作者本身的思想和品质溢于言表。

余秋雨是什么人?是在什么情况下写下这部作品的?他又写了点什么?

余秋雨先生毕业于上海戏剧学院,后留校任教。搞艺术教育出生。从一个普通员工破格直升为“上海戏剧学院院长”。出版了两册美学经典著作《世界戏剧学》、《中国戏剧史》。这两本书多年来也一直被定为中国戏剧教育的教科书。后来他厌倦了行政职能,进而为了去追寻对“文化”的探究,在风华正茂,事业蒸蒸日上,前途一片光明的45岁那年,毅然辞去厅级职位(先后共请辞23次),冒着生命危险周游世界,成为古今中外系统寻访各大文明圣地的第一人,从而著下了这本《文化苦旅》,世界为之震惊!对于余秋雨本人,我深感敬佩和景仰。他在这部作品中展现出来的是深厚的文化学养,举手投足都成知识,而且他对中华文化的研究并非只字片言、支离破碎的,而具有连贯性和承启性。在教科书上的历史那么遥远,不可亲近,而从他笔下感受到的却是一个近在咫尺的世界,仿佛一切都是亲眼所见,仿佛一切都发生在昨天。这就归功于余秋雨先生广博的知识储备,和亲身例证后的艺术表述。还原以历史的本真,顿时擦亮了我们每位读者的眼眸。余秋雨也是一个尊重事实,爱憎分明的人。他在作品中为读者呈现了很多人物。有他喜爱的,当然也少不了令他咬牙切齿的。在《道士塔》中的王圆箓、蒋孝琬,在《黄州突围》中的李定、王珪、沈括、李宜之,都是他锁定历史证据后,将他们批驳得体无完肤的对象;相反,对古今历史上的有德有才之人,尽管有些是被历史或政府否定之人,他都敢还事实以真相,用自己的笔为他们呐喊。比如古代的苏轼,又如近现代的巴金、黄祚临。巴金曾被文革“棍子”残害到改造和关押,世界戏剧大师萧伯纳的弟子黄祚临,作为中国戏剧史上最为杰出的人物,更是被文革分子倾轧得暗无天日。余秋雨都在此书中毫无保留地述说事实,表达着对前辈、对友人的赞颂。

我对本书的第一部分——中国文明之旅特别记忆犹新。跟随余秋雨先生的脚步,我也比较完整地游历了一遍祖国的历史,重新梳理了中华几千年的文明。象征着中国传统女性冲破束缚,追求自由的《牌坊》、对中国古代艺术宝库的无比赞赏《莫高窟》、还有中外文化交流的中心枢纽《西域喀什》、世界第三、亚洲第一藏书楼《风雨天一阁》等等。其中,秋雨先生在《杭州宣言》中的详细记载,给了我特别的感触。

到过杭州的人千千万万,为杭州留下过诗句赞文的人也比比皆是。然而,有几个人我们还是得着重记一记:首先要数钱镠(liu)。估计也没几个人读得出这个字。话说晚唐地方势利割据,出现了五代十国。其中大致在浙江省范围,建立了一个小国叫做吴越国,杭州就是当时的国都,钱镠就是吴越王。钱镠治国,不在歌舞笙箫,不在外侵扩张,而兴修水利,注重民生。最后,还是为了民生,避免战事,甘愿把自己的国土纳入北宋版图。后来又来了苏、白。两者的名气自然是不用多说,但是他们并不是为了给杭州写诗而来,他们让杭州记住的是横卧西湖的苏白二堤。他们的文化渗透于废田还湖,挖湖建堤之中。在杭州,赌博技巧大全,他们的首要角色是水利学家,而绝非诗人。最后还要提一提的是马可.波罗。他的一句“杭州是世界上最高贵、最美丽的城市”,没有之一,从此把杭州推向了世界!秋雨先生的“生态文化”,在杭州得到了极为强烈的回应!这就让我不得不联想到了我即将加入的这个新的学校。来之前,早就听闻省府路小学有个很有情调的生态园。当我第一天走进这个校园,亲眼目睹了这一片绿意葱荣的景象。我的心为之一震,久久不肯离去。生态教育,把生态文化渗透在点滴的教育之中,看来我们学校的理念和教育大师的想法不谋而合!

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